Thursday, 21 February 2013

阅读理解考察一


阅读理解考查一

请将答案写在作文稿纸上。

      综合填空一(共10分,每题1分)
试根据篇章的内容和上下文的意思,选出括号中最适当的词语,然后写在 
相应的格子内。
    
我生长在一个以华语沟通的家庭,所以我的英文水平向来1.(望尘莫及   一落千丈   名落孙山   差强人意),而华文成绩则顶呱呱。因此,我一直很满意自己在华文的2.(优异  优裕  优胜    优质)表现。
刚踏入社会工作时,因为英语不3.(通顺   伶俐   灵光   精通)我时常不能有效地和同事交换意见。后来我常到外国出差,必须经常和外国人交谈,英语因此进步4.(通顺   神速  异常   如飞)。不过,我依然保持讲华语的习惯。
我认为新加坡人应该5.(知晓   报晓   揭晓   通晓)英语和母语;英语是我们的工作言语,母语却在个别种族延续文化的工作上,6.(主导  扮演   维持  兼任)了重要的角色。
很多我刚认识的洋人,对于我能够讲流利的双语感到7.(不可思议        千载难逢   黯然失色   哑然失笑)。一些来自中国大陆和台湾的华人,却因为我和他们的华语程度8.(高低不分     各有千秋   不相上下   天渊之别)而惊讶不已。当人们问我为什么能够同时9.(掌握   洞悉   保持   维持)两种语文时,我总是回答说:“因为我是新加坡人!”新加坡是一个多元种族的社会,政府鼓励人们学习两种语文,这有助于我们为将来所要面对的10.(前景  情况  危机  挑战)作好准备。



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            综合填空二(共10分,每题1分)
试根据篇章的内容和上下文的意思,选出括号中最适当的词语,然后写在 
相应的格子内。


记得我作客他乡的那一年,有一晚,因为觉得很无聊,便离开了旅店,在街上1.( 漫无目的   从容不迫 无忧无虑 自由自在)地走着,不知不觉便来到了海边的大广场。我2.(巡视 观察 徘徊 搜索)了一会儿,忽然,听到远处传来一阵悦耳的乐器演奏声。我心中一喜,脚步便不由自主地向声音传来的地方走去。
  原来有几个盲人坐在地上,弹奏着各种乐器,借以3.(博取 索取   赢取 吸取)人们的同情,施舍几个钱。由于曲调还4. (不朽 不凡 不俗 不逊),所以吸引了许多游人驻足围观。我也挤在人丛中,倾听着他们的演奏。
  盲人们奏了一曲又一曲,渐渐地额角渗出了一滴滴的汗珠,在街灯5.(照明 照耀 映照 反照)下闪闪发光。忽然间乐声停止,我还以为发生了什么事,但人群并没有6.(惊动 挪动 骚动 移动),我这才松了一口气。这时,只见一个盲人收起了乐器,拿出一个破碗来,带着7.(苍白 惊慌   悲哀 恳求)的脸色,希望围观者赏几个钱。
但是,人们听完了音乐,好像已经感到8.(满足 满意 充足  足够)。当他们看到盲人把破碗拿出来时,便9.(一哄而散    置之不理 不急不缓 不约而同)地走了。我站在那里,感到淡淡的悲哀。当盲人把碗伸到我面前时,我摸了摸口袋,才想起刚才从旅店出来时,根本就没带钱包,袋里只有两角钱,不禁暗暗叫声10.(惭愧 遗憾 懊悔 尴尬)。我一时不知如何是好,便把仅有的两角钱放到盲人的破碗里,匆匆掉头去。


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理解测验(共5分,每题1分)
根据下面篇章的内容,选出各题的最适合答案,然后把代表它的数目字填在括号里。

一次,在凯勒的书中,看到了一则有趣的小故事 :曾经有一位摄影师,为了取悦顾客,做了一则广告,内容简单明了分成三点:
        要照出我们眼中的你是什么样子,一元;要照出你自己认为是的那种样子,一元五角;要照出你愿意是的那种样子的,二元。
        这个故事对人性有深刻的讽刺,那位摄影师分明是一位对人性极有研究的哲人,每个人都不愿意,甚至没有勇气,看到真正的自己;不愿看到别人眼中映现的真我,而不惜多花点钱,来使自己失真,美化自己。
        “知道自己”往往是每个人所不愿意的。但是,知道自己,认清自己,才能矫正自己,日新又日新,进而使世界更美好。
         知道自己,在任何方面看来都是极重要的一件事,而实际做起来,“知己”比“知彼”更难。潜意识的自我偏袒,正是人们易犯的毛病,也正是使我们“昧于自己”的原因,关于这方面,在那本书中有确切的分析:
         别人不喜欢自己的时候,我们会说他心存偏见,当我们不喜欢别人的时候,我们自以为对人性有正确的判断。
         当别人做事费些时间,我们会说他缓慢如牛,而自己工作拖延,却说是小心行事。
          当初上天造人时,给了人们一种自我陶醉的天性。我们往往受这种天性的影响,只看到自己好的一面,而忽略了自己的缺点。也许只有英雄豪杰之士,才能力矫此弊。我们每个人都应以这个为座右铭,那就是:知道自己!




1.作者认为摄影师是一位对人性极有研究的哲人,
   因为―――――――――――――――――――――――――(     )
       (1)他为了取悦顾客,做了一个具讽刺性的广告。
       (2)他依照不同的人的要求来制定拍照的价格。
       (3)他透彻地了解人们不愿看到“真我”的心理。
       (4)他说了一个对人性极具深刻讽刺意义的故事。


2.作者认为“知道自己”有什么好处?――――――――――――  (       )
       (1)可以不断地自我提升。
       (2)可以使生活过得自在。
       (3)可以了解自己的缺点。
       (4)可以学习别人的优点。

3.文中所谓的“昧于自己”,在这里的意思是―――――――――(     )
       (1)自我放任,不理会别人的看法。
       (2)自我炫耀,不顾及别人的感受。
       (3)自我肯定,不介意别人的想法。
       (4)自我蒙蔽,不愿意看到自己的缺点。

4.  人为什么容易看到别人的缺点而忽略自己的短处?
  ―――――――――――――――――――――――――――(     )
        (1)因为人自出生以来就心存偏见。
        (2)因为人爱花钱美化自己。
        (3)因为人无法做出自我判断。
        (4)因为人有自我偏袒的潜意识。


5. “只有英雄豪杰之士,才能力矫此弊”是指:只有英雄
 豪杰才能 :――――――――――――――――――――(     )
        (1)只见到自己好的一面,而忽略自己的缺点。
        (2)看到自己好的一面,也不忽略自己的缺点。
        (3)找出别人的优点 ,发现自己的不足之处。
        (4)矫正别人的某些不当的行为与作风。

Wednesday, 20 February 2013

作文二 年级测验练习


年级测验练习 (Level Test Revision)

作文二 
请完成以下作文 (字数不少过350字),完成后把稿纸交上来。
(50分钟)
文章当中一定要用到以下其中一种描写,并将它们划线。

1 语言描写

(Q1)经历了一件事后,使你明白了无论遇到多大的困难,都不应该放弃,不放弃未必能赢,但是放弃了就一定输。试写出事情的经过及你内心的真实感受。

参考提示:
~请叙述这件事的经过(你可采用5W1H)
~简略道出你当时的感受
~你从这件事中所获得的感悟:遇到多大的困难,都不应该放弃


好词好句
坚定不移    坚强不屈    勇往直前    刚强不屈    坚定信念

贝多芬双目失明而且耳聋,但他依然写出《英雄》、《命运》等大量的音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住“命运的咽喉”。 经过这件事 ⋯⋯

苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者,则是万丈深渊。 经过这件事 ⋯⋯

我们是温室里的幼苗,没有经过风雨日光,但是坚强之钙可以立竿见影医治我们的软骨症。经过这件事 ⋯⋯

人生需要坚强,因为坚强,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功胜利的根本。一个人如果不坚强,那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

一个人可以被毁灭,但不能被打败。




参考材料

言为心声:怎样写人物对话?

鲁迅先生曾经说过:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”写记叙文时,总少不了人物对话。通过人物的对话就可以知道人物内心的思想感情,因此写好人物对话是把人物写活的一个重要表现手法。
语言描写包括人物的对话与独白描写。
对话:人物之间的谈话
独白:没有谈话对象时,人物的自言自语。

写人物对话所要注意的事项:
人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
人物语言的描写,要反映人物的思想感情,表现人物的性格特征。
人物语言的描写要简洁,不要拖泥带水。

写人物对话的方式:
一、提示语在前,语言在后。如:
老人回答:“我不会射箭,但我觉得你的技术没有什么值得夸耀的。”

爸爸坐在书桌前说:“晓恩,你过来,今年的春联你来写吧。”

小男孩请求他:“您能把车子停在那台阶前面吗?”

二、提示语在后,语言在前。如:
“请问去盲人学校怎么走?“他用求助的口吻问道

三、提示语在中间,语言在前后。如:
“多好啊!”我常合上书想,“谁能料到这迷倒天下女子的俊美少年,竟是不久前被仇人追杀,掉落悬崖的蠢小子。如今他一出手,各大邪派的高手就一一倒下,真教人拍案叫绝。”

四、只有语言,不出现提示语
“是爸爸也不能看女儿的日记。”




Tuesday, 19 February 2013

Level Test 1 作文

3题选1题
记叙文
-写人
-写事
-情景记叙文

参考材料
-课本:单元一 抒情句与议论句(MOS) 第5页
-2012年年底考试的好词佳句
-2013年作文一的参考材料